Come organizzare uno spettacolo di Natale a scuola: la guida per insegnanti Dicembre arriva sempre più in fretta di quanto ci si aspetti. Siamo nel pieno delle attività scolastiche e familiari, e il tempo sfugge fra le dita; c’è però…
Tornano le esplorazioni teatrali! Sorbo Selvatico ASD rinnova anche quest’anno la sua iniziativa dedicata alle scuole del territorio, offrendo gratuitamente alcune ore di laboratorio di teatro psicomotorio per le classi degli istituti che ospitano i suoi corsi extrascolastici. Cos’è il…
Lo sguardo: un’occasione di incontro nelle lezioni di teatro a scuola Ti sei mai chiesta come si possa lavorare sulla relazione attraverso il movimento? Nel mio metodo del teatro psicomotorio, la relazione è il cuore pulsante di ogni esperienza. Non…
Come il teatro psicomotorio mi ha aiutato a insegnare con serenità (e può farlo anche per te) Anni fa, quando ho iniziato a insegnare teatro ai bambini delle scuole primarie, con classi numerose e poco tempo a disposizione, mi sono…
Un metodo inclusivo per il teatro a scuola foto by Lucio Luzo Lazzara IL TEATRO psicomotorio™ Il Teatro Psicomotorio™ è un metodo ideato da Marzia Laini, attrice e formatrice teatrale del Teatro del Sorbo Selvatico. L’esperienza diretta come esperta esterna…
drammatizzazione nella scuola primaria “Lo spazio vuoto e le posizioni scenografiche: drammatizzazione nella scuola primaria senza fronzoli” L’essenzialità negli spettacoli a scuola Un concetto che mi preme sottolineare quando ci si trova a mettere inscena uno spettacolo a scuola è…
I tesori nascosti nelle fiabe Leggendo molte fiabe ci si imbatte in passaggi che a prima vista paiono essere solo frutto della fantasia ma spesso celano qualcosa di molto più profondo, che attinge a quelle che erano i segreti e…
Spettacolo Natalizio inclusivo “Il Natale viene da lontano” Quando ci apprestiamo a celebrare il natale, al di là dello scambio di doni (in questa società anche troppi) e che possono generare anche stress c’è una cosa che cerchiamo di recuperare,…
Il presupposto è che la drammatizzazione, il teatro a scuola sono strumenti utili al percorso educativo, e non i mezzi per mettere in mostra i prodigi della classe o le nostre velleità artistiche. Quindi, quando si affronta un testo tutti i bambini devono avere un ruolo ed è meglio evitare clamorose differenze di importanza, mantenendo comunque una omogeneità fra le battute assegnate: uscendo un po’ dai soliti schemi potrai farlo anche tu!